Il liceo scientifico Righi si apre alla Cittadinanza attiva

Al Liceo Scientifico Righi si sono svolte, da lunedì 24 a mercoledì 26 gennaio, le giornate di "Cittadinanza attiva". Nelle prime due giornate, guidati dai docenti del Consiglio di classe, i ragazzi hanno fatto approfondimenti sulle più svariate tematiche legate alla cittadinanza, alla consapevolezza, all'impegno individuale nella società e per la società. La terza giornata è stata invece dedicata alla Cogestione a tema diritti umani organizzata dai Rappresentanti di Istituto.

In queste giornate, il liceo si è aperto alla città e al mondo con incontri capaci di lasciare il segno. Grazie alla collaborazione con l'assessore Carmelina Labruzzo, diverse associazioni di volontariato hanno presentato le loro attività permettendo ai ragazzi di vedere come e quanto ci si possa mettere in gioco. Autori e docenti si sono alternati nello spiegare i valori dei diritti umani, dell'antifascismo, dell'inclusione e della solidarietà. 

Momento culminante è stato l'incontro con Dario Foa, sopravvissuto alle persecuzioni razziali che ha coinvolto, commosso e appassionato tutti i 1500 ragazzi dell'istituto.

"La tradizione delle giornate di cittadinanza attiva - spiega la dirigente scolastica Lorenza Prati - era già presente al liceo prima che la materia Educazione civica diventasse curriculare. Questo perché la scuola vede da sempre come proprio compito fondamentale quello di formare i cittadini e le cittadine di domani, di permettere ai ragazzi di formare una mente critica e consapevole, capace di vivere nel mondo e per il mondo. È un lavoro necessario e vitale, per cui non possiamo che essere orgogliosi e farci cassa di risonanza dello straordinario messaggio che ci ha lanciato Foa: "Non permettete che da nessuna parte, in nessuna situazione, si compiano delle ingiustizie. Tutti i docenti, tutti gli alunni, tutti noi, vogliamo essere in prima linea per creare un futuro migliore".

Dopo le riflessioni di questi giorni, i ragazzi hanno creato dei documenti multimediali sui diritti umani in base alle proprie sensibilità e a quello che li ha maggiormente colpiti. I documenti verranno pubblicati sul sito della scuola e alcuni potranno in futuro diventare murales. Perché la scuola si vesta di diritti umani. Non solo in queste giornate, ma sempre e per sempre.